为进一步加强实习管理，在护理学院专业教师紧密结合临床实际的同时，实习生在指导教师的指导下提高实践动手能力和各方面综合素质，更好的完成实践教学任务，特制订以下方案：
一、学生实习期间实习班级配备班主任，班主任由专业老师担任。
二、班主任职责：建立飞信、QQ等通讯联系网，能及时了解学生的相关学习情况；配合辅导员、与临床护理部主任、护士长、带教老师等加强联系，做好实习生实习期间临床的专业指导、答疑工作，关心学生思想动态，巩固其专业思想；对实习生实习过程中的专业学习情况及问题及时进行反馈；做好学生所在实习医院专业要求及应聘单位的相关资料考试信息及资料的搜集整理工作并及时向学院反馈以利于提高教学质量；每学期至少到临床看望实习生一次；配合学院及辅导员做好班级的就业工作。实习生实习结束后，有工作总结并以书面形式上报。
二、考核：根据其相关资料搜集整理、工作总结、临床医院及学生评价反馈等职责工作情况进行考核。
护理学院
2011年10月30日
