7月27日至30日，由中华护理学会主办、安徽省护理学会协办的“中华护理学会高等护理教育研讨会暨护理学院（校）长学术交流会议”与“第五届护理学生学术交流会议”在安徽合肥同期举行。护理学院教师任坤参会并担任志愿者；郝书婕、2024级研究生王驰、张雨及2023级本科生朱桓祯、康舒仪参会并作学术交流。

本次会议以“人本智护·强基增效·融创发展”为主题，设置“数智化临床护理”“数智化护理教育”“护理+X创新创业”等多个主题分会场，围绕护理人才培养、教育教学改革、数智技术赋能及学科融合发展等议题展开深入交流。

在高等护理教育研讨会上，护理学院教师郝书婕作题为《基于BOPPPS的服务性学习在中医护理本科教学中的应用》的交流发言，分享了学院中医护理教学团队持续推进课程建设与教学创新取得的成果。

在护理学生学术交流会议数智化临床护理分会场中，研究生王驰在导师刘维婷指导下，就《中国老年人功能与抑郁症状的桥接网络研究：城乡与失能分层的比较》作大会发言，该研究探讨了老年人躯体功能与抑郁症状之间的核心桥接症状，并比较城乡及不同失能层级老年人的差异，为制定分层分类的协同干预措施提供科学依据。

在数智化护理教育专题分会场，研究生张雨在导师潘爱红指导下，完成《护理实习生道德敏感性、共情能力与人文关怀行为的网络分析》专题汇报。同期，在高等护理教育研讨会临床护理教学与管理分会场，张雨同学还作了《肿瘤科护士职业韧性与获益感的网络分析》成果分享，聚焦临床肿瘤科护士心理资源内在关联机制，得到现场专家的充分肯定。

在数智化临床护理分会场中，本科生朱桓祯、康舒仪在导师施慧指导下完成了《智耳愈联：基于中医耳穴的智慧护理服务小程序创新实践》的成果汇报，该项目开发了“智耳愈联”小程序，为提升耳穴疗法的标准化与可及性提供了便捷化工具。

       此次参会集中展示了护理学院在中医护理数字化创新、老年护理及护理教育改革等领域的人才培养成效，加强了与全国同行院校的学术交流。未来，护理学院将继续立足中医药特色优势，强化师生科研创新能力培养，推动护理学科高质量发展。（郝书婕 朱桓祯 王驰 张雨/图 庄田/文 颜贵明/审核）