一、个人简历

朱宇，副教授，安徽中医药大学护理学院，主要承担康复护理学、健康评估、安宁疗护、护理综合技能实训等课程的教学工作，近年来围绕人文关怀、家庭健康促进、公共卫生服务、安宁疗护等方向主持省部级课题2项、合肥市（厅）级课题1项、安徽中医药大学校级项目5项，以核心成员参与省部级课题20余项。发表中英文论文40余篇，其中以第一作者发表高水平中英文论文10余篇，副主编及参编教材6部，专利5项，四类教学成果奖1项，中华医学会第八届全国医学教育技术优秀成果奖二等奖1项，指导本科生获批大学生创新创业训练计划项目3项。

二、教学科研情况（包括主要在研课题、获奖成果等）

安徽省教育厅，重点项目，2025AHGXZK30351, 2025.12-2027.12, 15万

安徽省科技厅，重点项目，2508085MH223，2025.04-2027.04，8万

安徽省科技厅，重点项目，2308085MH306，2023.04-2026.04，8万

三、论著情况（包括代表性论文、专著、教材）

（一）代表性论文

Implications of perceived empathy from spouses during pregnancy for health-related quality of life among pregnant women: a cross-sectional study in Anhui, China[J]. BMC Pregnancy and Childbirth, 2024,24(1):269.（Q1）

Clinical nurses' experiences of empathy motivation in China: a qualitative study[J]. Journal of Korean Academy of Nursing, 2020, 50(6):778-786.

The development and psychometric validation of a Chinese empathy motivation scale[J]. Journal of Clinical Nursing, 2019,28(13-14):2599-2612.（Q1）

学生感知老师关怀行为与抑郁的关联研究[J].中华疾病控制杂志,2024,28(08):982-987.（CSCD/北大核心）

Using a mediating model of death attitude and meaning in life to understand nursing students attitude about hospice care[J].Nurse Educ Today, 2022,116:

105448.（Q1）

护生自我表露与共情能力的相关性研究[J].全科护理,2019,17(23):2821-2824.

医患沟通:说服模型的临床应用策略.医学与哲学,2016,35(05):86-89.

（二）教材

2024年度省级规划教材；《医患文化沟通》，合肥：安徽大学出版社，2025.06，ISBN：978-7-5664-2961-2（编委）

科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材；《医学统计学》，北京：科学出版社，2025.06，ISBN：978-7-03-082270-3（编委）

安徽省高等学校一流教材，普通高等医学院校规划教材；《预防医学》，合肥：中国科学技术大学出版社，2023.08，ISBN：978-7-312-05741-0（副主编）

“十三五”省级规划教材，《医学统计学》，合肥：中国科学技术大学出版社，2020.08.01 ISBN：978-7-312-04967-5（编委）

21世纪创新立体化教材，《预防医学》，北京：中国协和医科大学出版社，2019.02.01 ISBN：978-7-5679-1278-6（编委）

四、主要研究方向，研究生带教情况

人文关怀、家庭健康促进、安宁疗护、公共卫生服务

五、联系方式：

邮箱：1451474302@qq.com